本校今(112)年新生預備教育分由研究生中隊111年班、89期1隊及89期2隊的學生共77名擔任教育班長職務，為使教育班長瞭解新生預備教育之內涵及使命，協助新生隊隊職同仁辦理各項預備教育工作，學生總隊於112年5月8日至5月18日辦理教育班長講習。

本次講習課程內容包含「總隊長講話」、「預備教育內涵與教育班長角色」、「緊急救護基本概念」、「軍訓課程內涵與教學方法」、「經驗分享」等，透過專業課程與曾任教育班長之學生經驗分享與傳承，各位教育班長均獲益良多，並建立正確之態度與觀念，俾利執行今年預備教育期間之各項工作。

為增進與教育班長之實質互動、確立正確之觀念及達到訓練之實質效果，校長特別親自勉勵教育班長。除感謝同學願意於實習結束後犧牲假期，協助學校完成這項神聖的任務，期望皆能用愛心、耐心、同理心來教育新生，並提出以下幾點提醒：

一、 審慎籌備、防範未然
新生預備教育期間適逢酷暑，各項課程及進度，應以新生的安全為首要考量，詳細規劃預防措施及因應對策，避免可能的危險情況產生。

二、 協助新生認清自我、堅定意志
教育班長應以自身在校的經驗，協助新生認清自我的志向，告知新生未來在校的訓練重點及可能面臨的挑戰，讓新生心理有所準備，做好自我評估，理性選擇自己未來的道路，堅定個人從警的意志。

三、 理性管教、循序漸進
指導新生時應講求方法、循序漸進、理性管教，以緩和新生的壓力，幫助其學習與成長。對於學習及反應較慢的新生，應採取正向激勵的方式，避免使用負面手段及不理性的謾罵。

四、 以身作則、典範學習
教育班長應展現高度成熟穩健的儀態及氣度，隨時注意個人的言行舉止，才能讓新生引為典範，所謂「身教勝於言教」，應展現出最好的一面給新生，包括個人的服儀、口令、基本教練動作及儀態，以成為新生的楷模。

五、 薪火相傳，傳承警大精神與使命
警大的預備教育，除了讓新生能迅速熟悉校園生活環境、堅定個人從警意志外，也傳承了警大核心價值與精神，包括擔任執法幹部的榮譽感、團隊向心力，期勉各位教育班長可以將警大的薪火，完整傳遞下去，承接警大的精神與使命。

本次講習課程讓教育班長獲益良多，除建立正確觀念、學習專業知識、基礎輔導知能及培養優美儀態外，期以身教作為典範，幫助新生順利通過新生預備教育考驗。